2026年1月22日下午，丰台区老年科技大学召开年度工作会议，旨在全面推进学校规范化建设，明确未来发展路径。丰台区老科协党建工作领导小组组长米佳国、副组长王立臣，秘书长王晓明，以及区老科协常务理事、老年科技大学常务副校长连春林等出席会议。会议总结了2025年工作成绩，并就2026年重点发展方向进行深入研讨与规划。

会上，常务副校长连春林首先通报了2025年学校工作进展。随后，区老科协常务副秘书长、学校教务长李民教授围绕新年度工作提出初步设想。与会人员聚焦“老有所学、老有所乐、老有所为”的办学宗旨，紧密结合老年教育规律与老科技工作者特点，就教学计划、课程体系、学制建设、教学评估、学员管理及师资评聘等关键议题展开热烈讨论。大家重点探讨了如何设置兼具实用性与成就感的课程、如何依据老年人学习节奏制定教学大纲、如何设计适配老科技工作者需求的短期课程，以及如何拓展与各类老年教育机构的合作渠道等实操性问题，形成了多项建设性共识。

米佳国组长在会上对老年科技大学的发展提出系统性指导意见。他强调，学校应坚持体系化、规范化发展道路，贯彻落实《科普法》相关要求，积极融入全区科普工作总体布局。具体工作应围绕六方面深化：一是夯实“主校+分校+教学点”教学网络，创新教学模式；二是开发“老科大云课”平台，构建一体化授课体系，提升教学覆盖与便捷性；三是打造可复制、可推广的规范化办学样板；四是加强师资、科普资源与数字化平台建设，推动“社区老科协+老年科技大学”融合运行，促进与党群服务中心、社区教育机构等共建共享；五是组织老专家深入校园、社区开展精神传承与科普教学；六是坚持“一老一小”精准服务，面向老年人普及智能技术，面向青少年开展“大手拉小手”活动，并推动“义诊服务+健康科普+基层带教”模式常态化。

本次工作会议的召开，为丰台区老年科技大学2026年度的规范化、高质量发展厘清了思路，凝聚了共识。未来，学校将依托区老科协的组织与人才优势，持续优化教学服务，积极探索老年科普教育的新模式、新路径，努力成为区域老年教育的重要阵地，助力广大老科技工作者实现终身学习与社会价值。